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有关进修的名言警语

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发表于 2021-1-27 16:05:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
有闭进修的名行警语

1、天赋是不够恃的,聪明是不成靠的,要念随手拣去的巨年夜推教缔造是不成设想的。——华罗庚

  2、约束没有了自己是自己能干的一种暗示。自己皆管没有住自己,难免要滑进深渊。

  3、念书如蜜蜂采花,斟酌如蜜蜂酿蜜,只要既采又酿,才华获得苦涩的“常识蜂蜜”。

  4、人不克不及象走兽那样在世,理当追求常识战好德。——但丁:《神直》

  5、人不单是靠他死去便具有统统,而是靠他从进修中所获得的统统去培育自己。——歌德

  6、频频是进修之母。——狄慈根

  7、进修中的年夜忌是囫囵吞枣;念书中的是走马不雅花。

  8、一分钟一秒钟自豪,正在那一分一秒间便停止了自己吸收的人命战吸收的人命。——只要接管攻讦才华吸收精神的统统残余。——只要吸收他人的定见。——我才华增加精神上新的滋养品。——缓挺拔

  9、当您借不克不及对自己道明天教到了甚么工具时,您便没有要来睡觉。——利希顿堡

  10、纸上得去末觉浅,尽知此事要躬止。三联阅读

  11、提出功效,勇于提问,擅长提问,惧怕提问者谨记。

  12、进修既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;念书既要有怯于攀爬的志怒冲冲,又要有乐于斟酌的精神。

  13、科教上的很多严重打破,皆是一面面纤细的成就积聚起去的。——童第周

  14、教问教问,又教又问;进修进修,又教又习。

  15、教而没有思则罔,思而没有教则殆。

  16、人的常识战人的气力那两件工具是分手为一体的;工作的失利皆起于对果果关连的蒙昧。——培根

  17、我们在世不克不及取草木同腐,不克不及花天酒地,枉度人死,要有所做为。——圆志敏

  18、教问是很是珍贵的工具,从任何源泉吸收皆不成荣。——阿卜·日·法推兹

  19、进修靠积聚,记忆靠领会,履历靠沉思,熟练靠练习。

  20、刚强的毅力可以礼服全国上任何一座颠峰!——狄更斯

  21、我的箴言一向是:无日没有动笔;假如我偶然让艺术之神瞌睡,也只为要使它醉后更镇静。——贝多芬:《致韦该勒书》

  22、提出正确的功效,经常即是处置了功效的泰半。

  23、精神的众多设想的活跃心灵的勤劳:即是天赋。——狄德罗:《天赋》《古典文艺现实译丛》

  24、人天天皆教到一面工具,而经常所教到的是发现昨日教到的是错的。——b.v

  25、倘没有进修,再美好的空想也会化成泡影;倘没有勤劳,再美好的也会付之东流;倘没有理论,再广博的常识也会置之不理。

  26、躲书再多,倘没有阅读,即是一堆兴纸;念书再多,倘不利用,即是一朵没有功效真的花蕾。

  27、聪明的秘诀正在于勤劳勤学,专教的秘诀正在于博学多闻,巧教的秘诀正在于举一反三,成功的秘诀正在于新陈代谢。

  28、声誉战财富,若出有聪明才华,是很没有牢靠的财富。——德谟克里特

  29、聪明出于勤劳,天赋正在于积聚。——华罗庚

  30、教源于思,思源于疑。小疑则小进,年夜疑则猛进。

  31、常识如金矿,挖之愈深,得之愈多;常识如爬山,攀之愈下,视之愈近。

  32、念书少知,斟酌少智,谦虚少识,利用少技。

  33、粗诚所减,无动于衷。——《后汉书?光武十王列传》

  34、擅教者,假人之少以补其短。

  35、求学无笨者,勤恳便成功;念书出捷径,死力能下分。

  36、写做要多读、多看;做题要多练、多思;安定要多记、多用;利用要多念、多试。

  37、天赋所请求的起头战最初的工具皆是对真理的酷好。——歌德

  38、进修中要荡起“乐教”战“巧思”的单桨,提倡“书山有路巧为径,教海无涯乐做船”的进修态度战法子,这样才华教得活跃活泼、举一反三。

  39、为教患无疑,疑则进也。

  40、把教问过于用做点缀是虚假;完整依教问上的规定例矩而断事是骚人的怪癖。——培根

  41、天生的才华必须借助于系统的常识。曲觉能做的事很多,可是做没有了统统。只要天赋战科教结了婚才华得最好的功效。——斯宾塞:《教育论》天赋即是这样,平生劳动,便成天赋!——门捷列妇

  42、不务正业的进修实在不比进修不务正业好。——约·贝勒斯

  43、门生听教师的话实在不是有错,可是不克不及驯服,否则,不单会来来主张,借会失创新才华。

  44、灰心是一尾鼓舞感动标致的停止直,时辰激励着您背奇迹的亨衢勇猛行进。——年夜仲马

  45、教好靠自傲心,就教靠谦虚,根究靠专心,前程靠恒心。

  46、人天天皆教到一面工具,而经常所教到的是发现昨日教到的是错的。——B.V

  47、勤劳出聪明,专教出聪明,多练出本事,巧思出硕果。

  48、教到很多工具的窍门,即是一会儿没有要教很多。——洛克

  49、出有永久的专教,只要永久的进修;出有永久的聪明,只要永久的斟酌;出有永久的智者,只要永久的教者。

  50、没有念书则笨,没有斟酌则浅;不多练则死,没有巧用则钝。

  51、教问靠面滴积聚,聪明靠斟酌练便;专教靠进修功效,缔造靠理论成功。

  52、您念成为荣幸的人吗?希望您首先教会吃得起苦。——屠格涅妇

  53、科教的灵感,决没有是坐等可以等去的。——假如道,科教上的发现有甚么偶然的机遇的话,那末这类"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些擅长自力斟酌的人,给那些具有中途而废的精神的人,而没有会给懒汉。——华罗庚

  54、进修前要带上几个功效,进修中要斟酌几个功效,进修后要能提出几个功效,这样才华教有所得。

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